我知道袁棘的担心，笑道：“先生，朕认为此行无妨。五大高手中，仅有印天涯一人可能会对朕不利，但朕有先生和道法大师相护，自是不该惧怕的，少林云空乃出家之人，天道盟老大是我朝之人，想必都不会胡来的，况且朕和他们也都不认识，他们不会知道朕的身份。再说了，龙虎山是我朝之领地，既然是论道，那印天涯又是武林中有头有脸的大人物，朕相信他也不至于在朕的领地上动手吧。”
文璋道：“是啊，袁先生，何况陛下还会带上我们这一群人，比起上次前往大理要安全得多。”
袁棘略微思忖，知道龙虎山论道对于任何一个喜好武学之人来说都是一次难得的观摩机会，答应道：“好吧，陛下，那就在八月底一同出发前往龙虎山。”
“恩，就这么定了。”
文璋喜道：“那末将就先行告退。”
“好，小七，你送文璋出宫，另外通知洪源大巫师明日朝会后到后殿开会。”
“是，官家。”
次日，大朝会。
在各部汇报完毕后，我问道：“工部汤爱卿，临安大学新校址第一期工程可否如期完工？”
汤汉出列道：“回陛下，按照原有计划，在本月底即可交付使用，目前已经在进行最后的收尾工程了。”
“好，教育部江爱卿。”
“臣在。”
“今年秋季的招生工作进展如何？”
“陛下，招生工作从五月下旬就已经开始，按计划，今年会招收两千名新学员，其中五百名来自我朝各省、各路，这部分学员是由当地官府进行初试后选拔出来的，此项工作已于六月中旬结束，另有三百名来自各大书院的推荐，剩下的一千两百名则会在本月二十二日举行的临安大学公开考试后录取。”
“二十二号，也就是后天了，目前报名的人数多吗？”
“陛下，截止到昨日午时最后报名时间，报名人数一共有二千三百一十一人，大都来自临安及附近的两浙路、江南路、福建省和江西省。”
“恩，人数还不少。”
“是啊，陛下。现在不少读书人都知道临安大学是未来的方向，而且不像科举考试，中榜率低，特别是在科技月后，大宋皇家报做过一次民意调研，愿意将子女送到临安大学读书的家庭已经占据了大多数。”
“这是好事，教育是项长期国策，只有天下之百姓都能知书达理，才能使我朝早日中兴。”我高兴道，“江爱卿，临安大学一下扩招这么多人，师资力量和其它配套措施都能跟上吗？”
江万里道：“陛下，最近这些时日，臣大部分时间都在临安大学，与何校长一起协调各方事务，配套措施都已解决，只有师资略显紧张，臣与何校长、沈副校长商议后，决定从原有学员中挑选一批成绩优秀者，担任基础课的助教，这样就能让先生教授们将主要精力放在教学上，辅助教学的任务则由这批助教来完成了。”
“不错，这是个好方法。江爱卿，你可以和何爱卿商议下，大学第一批学员毕业后，除了某些部门急需的人员外，可以让他们留在大学服务一年，再行安排事务。”
“是，陛下，这样就可以解决临安大学扩招带来的师资问题了。”
“恩，江爱卿，各地送来大学进行委培的学员在此行列吗？”
“陛下，不在此列。各地的委培生中，小学教师的培训时间为半年，中学教师的培训时间是一年，他们和正常招生的时间并不是一致的。”
“对，朕倒给忘了。各位爱卿，有关教育方面的事务还有本上奏吗？”
礼部侍郎李伯玉出列道：“臣李伯玉有本上奏。”
“李爱卿，请讲。”
“陛下，人材贵乎善养，不贵速成，今我朝之教学体系逐步清晰，从小学到中学再到大学，如此阶梯状，层次分明，循序渐进，臣觉甚好，因此臣提议，请罢童子科，息奔竞，以保幼稚良心。”
有关童子科的历史可以追溯到汉代，甚至还在科举制之前。
古人把那些幼而敏慧，才赋优异，有特禀异质，迥越伦萃，岐嶷兆于襁褓，颖悟发于龆龄的儿童同一般儿童区别开来，将他们称之谓神童，有时也称为圣童、奇童。
到了宋朝，童子科也随着科举制的发展而逐步完善起来，其中也涌现出象杨亿、宋授、晏殊、李淑等一批著名人物。在后世，著名的科大少年班就和童子科有相似之处。
李伯玉之意十分明显，不赞成拔苗助长的教学风气。
我想了想道：“江爱卿，你是教育界的大家，你的意思呢？”
江万里道：“李大人之提议虽说有一定道理，但我朝的童子科也选拔出像晏殊等人才，所以也不能说一无是处。童子科对于一般儿童而言，是不适宜的，臣认为还是有必要保留一段时间，但朝廷无须宣扬，当淡化待之。”
“好，两位爱卿之提议朕予以采纳。各位爱卿，朝廷的教育方针已有定论，从小学伊始，到中学大学，这是今后的教育之路。对于童子科，朕决定再保留两年，到咸淳三年底正式取消。之后，各地如有超常之少年儿童，可以先将其具体事迹送至临安，由临安大学和教育部会审后，交给朕最终审定，此事无须固定时间，也无须固定流程，仅仅作为个案，随时皆可，这件事由礼部和教育部共同承办。”
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