第四章文瑄
早读课上, 林景数次偷偷去看这位大胆高调到一定程度的同学。
除了林景, 还有不少人和林景一样，都偷偷去看他。
林景注意了班上同学的反响，大多数是没有什么反应, 应该说是对此并不关心或者介意, 少部分有皱眉头或者露出厌恶神情的, 而这种表现出排斥的人则基本全是男生。
林景不知道是女生心地更善良更愿意宽容人所以才不排斥他是同性恋，还是是男生的话就会涉及自己的自身利益, 所以才不能宽容地接受, 比如, 大家会在一起上厕所, 聚在一起说一些内部话题，体育课上男生太热就喜欢打赤膊，他们乐意让女同学看自己的好身材，但却排斥让男同性恋者来打量他们……
林景把这种原因都分析了一下，还在草稿本上画了不少只他自己看得懂的条条框框。
文瑄如此高调的作风，一来就向全班宣布自己的性向, 林景不得不想这人是不是缺心眼, 或者就是太高调太喜欢现了。
在文瑄站在讲台上说的时候, 语文老师黑着脸阻止他, 但当他坐到位置上之后, 语文老师倒再没有别的表示了。
看来不止同学, 老师对于此事也是抱以宽容的态度的。
上次学校出的女同性恋被开除的事件。这对女同据说是从初中就在一起了, 而且她们初中也是本校初中部的, 很多同学都知道，老师也有不少知道，但大家虽然背地里说几句，但并没有人对两人做出伤害行为，而一直禁止早恋的学校也没有对此加以处理，也许是有人反同性恋，才去照了两人kiss的照片，把照片贴在学校里，影响实在太恶劣了，学校才对两人加以了处理。
这两人被开除之后，大多数人也都是抱以的同情，以及对贴照片的人的嗤之以鼻和反感，只有非常少非常少的人对此欢欣鼓舞说同性恋恶心就应该被开除的，剩下的那一部分就表示此事与自己无关，不想谈论……
林景根据自己收集的这些来推断了一下要是他和陈曦之间的关系被发现之后会出些什么事，以现在学校对他的关怀来看，估计不会把他开除掉，而老师定然也是意思性地劝两次之后就对此不闻不问了，同学定然也是大部分都认为此事于己无关心里并不关心只是闲来无事拿来做做事不关己的谈资，那些做朋友的依然做朋友，那些本来就对同性恋反感的人会抵触和他与陈曦接触……
林景对此做了非常详细和具体的分析，草稿纸被画得满满的，完全可以由此来写一篇关于他和陈曦同性恋爱曝光之后外界的反响以及对他和陈曦影响的预见性报告。
那天早上的早自习，林景算是全都荒废在这个事情上面了。
而更让林景介意的是，隔着一条走道的旁边坐了一个同性恋，他看到自己和陈曦好肯定会想到自己和陈曦的关系，到时候他那张大嘴巴一发挥喇叭效应，他和陈曦还不就暴露了。
林景纠结着，觉得这位文瑄同学实在太讨厌了，就因为他转学到这个班上，就打乱了自己的学习生活。
在文瑄的高调宣言之后，女生和他的关系仿佛更近了些，但男生都有避他走的意思，毕竟即使大家愿意接受和容忍他是同性恋，但是介于自己和同性恋在一起会被人瞧不起，或者也被怀疑是同性恋而被男生笑话，被女生不当正常男生然后找不到女朋友，如此诸多理由，他只得被男生排除在圈子之外。
这些都是可以预见的结果。
不过，文瑄好像对此也并不以为意，一味和女生在一起厮混，不知道的，还会把他当成是喜欢调/戏女生的那一类色狼。
这世上的人有千百种，但像文瑄这般特立独行的人也算少见了。
林景在得出这些结论之后，就不太想关注他，只是也不想自己被他关注，文瑄每次见到林景就喜欢和他打招呼，还喜欢对着他笑，只把林景笑得心里忐忑不安，就怕他看出了自己也算是同类这种事情。
晚上回公寓里做作业的时候，林景把一天的任务完成，又看了一阵英语单词，然后给陈曦讲了两道典型例题，看陈曦认真演算，总算把题目做出来了，他突然说道，“陈曦啊，你怎么看待文瑄的？”
陈曦侧过头看他，道，“文瑄？你旁边的那个？”
林景点头。
陈曦想了一下，“没怎么样呀。就觉得他嘻嘻哈哈地和女生说话吵死了。”
因为班级女生几乎全都坐在前面，于是同是坐在前面的林景和文瑄就是两个被女生包围的男生，平时最得男生们的羡慕，林景不喜欢和女生搭话，而文瑄坐在女生堆里就为他和女生们乱侃建立姐妹情提供了良好的条件。
林景不得不赞同陈曦说他太吵这个观点，只是，他不是想问这方面啊。
于是林景继续诱导道，“我是说他上次在讲台上发言的事情，你怎么想的？”
陈曦看着林景，伸出手指在他脸上捏了一下，笑道，“你说这事？他说他是同性恋那次。”
林景郑重地点头。
陈曦道，“他同性恋关我们什么事啊？不要管他了。上讲台说这种事情招摇过市，他脑子有问题。”
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